Delacroix: La Llibertat guiant al poble
View more documents from jordimanero.
dijous, 3 de desembre del 2009
dimarts, 1 de desembre del 2009
Pràctica de neoclàssic i romanticisme
HISTÒRIA DE L’ART
2n Batxillerat
Pràctica d’Art Neoclàssic
1.Exposa el context històric del segle XVIII i principis del XIX en el qual apareix l’estil neoclàssic. Especifica el cas de França.
2.Explica les característiques generals de l’estil neoclàssic.
3.Fes el comentari complet de l’obra: Eros i Psique, d’Antonio Canova.
4.Resumeix també les característiques de la pintura neoclàssica. Quins van ser els seus autors principals. Dóna el nom de al menys 4 obres de cadascun.
6.Llegeix el següent text i comenta’l:
“Per a David l’ideal clàssic no és inspiració poètica sinó model ètic. No eludeix la realitat de la història amb el mitologisme arcaic, no la supera amb la metafísica del que és sublim, contempla amb fermesa i passió continguda el que és tràgic, que no és a l’altre món sinó a la crua realitat de les coses. El jurament dels Horacis rebat la identitat pre-romànica del que és tràgic i el que és sublim, pensa que el que és tràgic no és sublim, sinó històric. Es declara “filòsof” i professa un estoïcisme moral el model del qual és l’ètica cívica (Plutarc, Tàcit); fa com els arquitectes neoclàssics, que apunten cap a l’ideal a través de la lògica adherència a les exigències socials; es proposa com un deure la lúcida, despiatada fidelitat als fets”
Giulio Carlo Argan: El arte moderno (1770-1970), 1975.
a)Explica el significat de la primera frase del text.
b)Resumeix, amb les teves paraules, el contingut del text.
c)Relaciona’l amb la interpretació del quadre El jurament dels Horacis.
7.Explica el context històric general en el qual sorgeix el corrent romàntic a Europa. Resumeix també el context històric francès des de la caiguda de Napoleó fins el 1848.
8.Enumera i explica les principals característiques de la pintura romàntica. Dóna el nom de 4 autors i dues obres de cadascun.
9.Fes l’anàlisi formal de “La família de Carles IV” de Goya.
10.Compara les obres: Jurament dels Horacis amb La Llibertat guiant al poble, omplint un quadre que se us facilitarà a la classe.
2n Batxillerat
Pràctica d’Art Neoclàssic
1.Exposa el context històric del segle XVIII i principis del XIX en el qual apareix l’estil neoclàssic. Especifica el cas de França.
2.Explica les característiques generals de l’estil neoclàssic.
3.Fes el comentari complet de l’obra: Eros i Psique, d’Antonio Canova.
4.Resumeix també les característiques de la pintura neoclàssica. Quins van ser els seus autors principals. Dóna el nom de al menys 4 obres de cadascun.
6.Llegeix el següent text i comenta’l:
“Per a David l’ideal clàssic no és inspiració poètica sinó model ètic. No eludeix la realitat de la història amb el mitologisme arcaic, no la supera amb la metafísica del que és sublim, contempla amb fermesa i passió continguda el que és tràgic, que no és a l’altre món sinó a la crua realitat de les coses. El jurament dels Horacis rebat la identitat pre-romànica del que és tràgic i el que és sublim, pensa que el que és tràgic no és sublim, sinó històric. Es declara “filòsof” i professa un estoïcisme moral el model del qual és l’ètica cívica (Plutarc, Tàcit); fa com els arquitectes neoclàssics, que apunten cap a l’ideal a través de la lògica adherència a les exigències socials; es proposa com un deure la lúcida, despiatada fidelitat als fets”
Giulio Carlo Argan: El arte moderno (1770-1970), 1975.
a)Explica el significat de la primera frase del text.
b)Resumeix, amb les teves paraules, el contingut del text.
c)Relaciona’l amb la interpretació del quadre El jurament dels Horacis.
7.Explica el context històric general en el qual sorgeix el corrent romàntic a Europa. Resumeix també el context històric francès des de la caiguda de Napoleó fins el 1848.
8.Enumera i explica les principals característiques de la pintura romàntica. Dóna el nom de 4 autors i dues obres de cadascun.
9.Fes l’anàlisi formal de “La família de Carles IV” de Goya.
10.Compara les obres: Jurament dels Horacis amb La Llibertat guiant al poble, omplint un quadre que se us facilitarà a la classe.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)